Pre-teaching bedeutet, dass du deinem Kind etwas vorher erklärst, bevor es die Situation erlebt. So weiß dein Kind schon, was auf es zukommt, und fühlt sich sicherer und besser vorbereitet. Das kann besonders hilfreich sein, wenn dein Kind in neuen oder schwierigen Situationen schnell überfordert oder ängstlich wird.
Stell dir vor, ihr geht zum ersten Mal zum Zahnarzt. Anstatt einfach hinzufahren, erklärst du deinem Kind vorher, wie der Zahnarzt aussieht, was er machen wird, und dass es vielleicht ein bisschen kitzelt, aber gar nicht schlimm ist. Vielleicht zeigst du auch ein Bild von einem Zahnarztstuhl. Dadurch weiß dein Kind, was es erwartet, und ist viel ruhiger, wenn ihr wirklich dort seid.
Pre-teaching hilft dir, dein Kind sanft an neue Erfahrungen heranzuführen, sodass es sich sicherer und weniger gestresst fühlt!
Vorbereitung auf bevorstehende Situationen
Beim Preteaching wird das Kind auf eine konkrete bevorstehende Situation vorbereitet. Zum Beispiel könnten Eltern einem Kind vor dem ersten Besuch beim Zahnarzt erklären, was es erwartet: wie die Praxis aussieht, welche Geräte es gibt und was der Zahnarzt tun wird. Durch diese Vorbereitung weiß das Kind, was auf es zukommt, und ist weniger verunsichert oder ängstlich.
Einführung neuer Konzepte oder Verhaltensweisen
Auch beim Lernen von neuen Fähigkeiten wird Preteaching genutzt. Wenn ein Kind z. B. lernen soll, wie man eine Warteschlange einhält oder im Straßenverkehr sicher über die Straße geht, wird ihm das Verhalten vorher erklärt und gemeinsam geübt. So kann das Kind in einer stressfreien Umgebung verstehen, wie es handeln soll, bevor es in die tatsächliche Situation gerät.
Schritt-für-Schritt-Erklärung
Ein Kernaspekt des Preteachings ist, dass Inhalte in kleine, überschaubare Schritte unterteilt werden. Das Kind bekommt klare Anweisungen, die leicht zu verstehen sind, und kann jeden Schritt einzeln üben. Diese Struktur hilft, Überforderung zu vermeiden und macht das Lernen effizienter.
Vertrauen und Sicherheit schaffen
Durch Preteaching können Kinder Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten aufbauen. Da sie schon im Vorfeld wissen, wie sie handeln sollen, fühlen sie sich sicherer und kompetenter, wenn sie mit der echten Situation konfrontiert werden.
Wiederholungen und Übung
Häufig wird das Preteaching mit Übungseinheiten kombiniert. Kinder haben die Möglichkeit, das Gelernte in einer sicheren Umgebung auszuprobieren. Dies fördert das Verstehen und das Einprägen des neuen Wissens oder Verhaltens.
Vor dem Besuch eines neuen Ortes: Eltern könnten mit dem Kind besprechen, was es an einem neuen Ort wie einem Museum oder einer Arztpraxis erwarten kann. Man könnte Bilder zeigen oder gemeinsam darüber sprechen, wie sich das Kind dort verhalten sollte.
Vor neuen sozialen Situationen: Wenn ein Kind z. B. lernen soll, bei einem Spiel zu warten, könnte man im Vorfeld erklären, warum Warten wichtig ist und wie es sein Verhalten kontrollieren kann.
Vor herausfordernden Aufgaben: Im Schulalltag könnte Preteaching verwendet werden, um ein Kind auf ein neues Thema oder eine schwierige Aufgabe vorzubereiten. Der Lehrer gibt dem Kind vorab eine Einführung, damit es sich im Unterricht sicherer fühlt.
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